L’unità operativa per l’infanzia e l’adolescenza si occupa di disturbi funzionali, dell’apprendimento, affettivo-relazionali e del neurosviluppo dell’età evolutiva secondo un approccio multifattoriale che prende in considerazione i diversi aspetti delle difficoltà emergenti nello sviluppo, in età precoce (0-5 anni), scolare (6-12 anni) e adolescenziale (12-18 anni). Il metodo di lavoro, in tutte le sue fasi, è rivolto al bambino e/o all’adolescente e al suo contesto di riferimento, con particolare attenzione alle dinamiche familiari, alla scuola, alla rete amicale e sociale in cui è inserito il soggetto in età evolutiva e la sua famiglia. Gli operatori si occupano della formulazione del percorso diagnostico fino al raggiungimento di un inquadramento clinico del disagio del bambino e/o dell’adolescente e propongono modalità di intervento personalizzate alle problematiche presentate.